Co warto wiedzieć przed pierwszą wizytą w Poradni – oto garść przydatnych informacji:
WAŻNE!!
- Dzieci i niepełnoletni uczniowie przychodzą na badania/konsultacje/porady/terapie RAZEM z rodzicami lub opiekunami prawnymi.
- Jeśli dziecko/uczeń nosi okulary lub aparaty słuchowe, to koniecznie ZABIERA JE ZE SOBĄ na spotkanie w Poradni
Wizyta w poradni to sytuacja niecodzienna zarówno dla dziecka, jak i rodzica/ opiekuna prawnego. Warto jeszcze przed spotkaniem przypomnieć sobie pewne informacje o dotychczasowym funkcjonowaniu dziecka/ucznia.
Należy zastanowić się nad powodami, które skłoniły do konsultacji w poradni. Mogą to być zauważane u dziecka trudności edukacyjne, wychowawcze czy w sferze emocjonalnej. Również i te, które wydają się mało istotne, mogą okazać się ważne na etapie wizyty diagnostycznej.
Warto przygotować informacje dotyczące przebiegu rozwoju dziecka od urodzenia do chwili obecnej:
- przebieg ciąży i porodu
- rozwój fizyczny: kiedy dziecko zaczęło siadać, wstawać, chodzić, czy raczkowało
- rozwój mowy: kiedy dziecko wypowiedziało pierwsze sylaby, słowa, zdania
- rozwój w zakresie samodzielności i wykonywania czynności samoobsługowych: kiedy dziecko zaczęło samodzielnie jeść, zgłaszać potrzeby fizjologiczne
- stan narządów zmysłu dziecka: wzrok, słuch
- ogólny stan zdrowia (czy dziecko choruje przewlekle, czy przyjmuje jakieś leki, czy przebyło jakieś choroby zakaźne lub ulegało w przeszłości wypadkom)
- inne informacje takie jak np. przebieg snu, odżywianie, zachowania takie jak ssanie palca, obgryzanie paznokci, kołysanie ciała, moczenie i inne
- informacje o funkcjonowaniu w przedszkolu i szkole: okres adaptacji, nawiązywanie relacji z rówieśnikami, nabywanie umiejętności, stosowanie się do norm i obowiązujących zasad, trudności z nauką
- czy w życiu dziecka miały miejsce znaczące wydarzenia, mogące mieć wpływ na jego funkcjonowanie (np: pojawienie się rodzeństwa, rozwód/ separacja rodziców, choroby dziecka bądź ważnych osób, rozłąki z opiekunami, zmiany miejsca zamieszkania, śmierć bliskich itp.)
Na wizytę należy zabrać ze sobą:
- książeczkę zdrowia dziecka/ucznia
- oceny opisowe dotyczące dziecka, w tym określające dojrzałość do podjęcia nauki (dzieci przedszkolne) oraz inne opinie o uczniu sporządzane przez pedagoga, wychowawcę dziecka, nauczycieli innych przedmiotów, jak również opinie innych osób zaangażowanych w pracę z dzieckiem (terapeuta, surdopedagog, logopeda, rehabilitant, itd.)
- świadectwa szkolne, w tym informacje o ocenach śródrocznych
- karty wypisowe ze szpitali, informacje o leczeniu specjalistycznym, listę przyjmowanych leków (jeśli dziecko leczy się specjalistycznie), zaświadczenia lekarskie specjalistów dotyczące postawionych rozpoznań)
- okulary korekcyjne bądź aparat słuchowy (jeśli dziecko jest w nie zaopatrzone), leki specjalistyczne (jeśli dziecko wymagałoby ich zażycia w trakcie wizyty)
- zeszyty ucznia szczególnie z języka polskiego, matematyki, kserokopie kart pracy ucznia udostępnionych przez szkołę.
